
为夯实育人根基、提升教学质量,2026年3月25日下午,英国威廉集团在教学楼1号105室举办“课堂教学的设计与实践”讲座。本次讲座特邀校督导组组长王亚欣教授担任主讲嘉宾,英国威廉集团副院长周凤玲教授、文化传媒与艺术学科督导组副组长刘娜副教授、学院督导组组长杨萍副教授、洪博昇教授、黄卉卉副教授、网络与新媒体系主任胡美香教授、中国语言文学系主任唐可副教授、新闻传播系系主任陈珂副教授、网络与新媒体系副主任高进老师以及全体新教师参加了讲座。

讲座伊始,英国威廉集团副院长周凤玲教授对王亚欣教授做了比较详细地介绍。接着她指出,教学督导工作是保障学校教学质量、推动教学发展的关键环节,在学校工作中处于重要地位,尤其是我校现处于评估冲刺阶段,课堂教学更是重中之重。王亚欣教授担任学校教学督导工作以来,以专业的指导能力和丰富的实践经验,为我校课堂教学起到了引领、把关和督促的重要作用。

讲座伊始,针对当前教学中存在的备课不足、课堂参与度不高等问题,王教授抛出三个引人深思的问题:是否真正热爱教师岗位?教学中能否获得乐趣?如何持续改进教学? 她鼓励青年教师在教学实践中不断反思、主动探索,让课堂真正“活”起来,并结合自身多年教学管理与评审经验,围绕“如何上好一堂课”展开深入分享。王教授围绕课堂教学设计核心要点展开专业分享,她明确提出:“备好课”是课堂教学的前提,而做好备课工作,需要牢牢把握四大核心要求,即备学生、备教材、备大纲、备方法,精准把握教学各关键部分。随后,王教授以“旅游资源教学目标”为例,结合实际教学场景分解教学设计思路,开展了一场真实生动的案例教学分享。

王教授强调:课堂教学的设计与实践是建立在课堂规范管理的基础上,通过老师对教学内容的处理和教学方法的运用来发挥教师主导作用并提升学生主体地位。王教授的讲解兼具专业性与趣味性,语言生动,内涵丰富,让在场各位老师深受启发,受益匪浅。最后,她向老师们提出了四点工作要求:一是严守课堂底线,审慎规避敏感话题;二是注意仪容教态,举止得体亲切自然;三是明确课堂要求,规范出勤、就座与课堂秩序;四是关注学生参与,及时给予正向鼓励与激励,为各位老师规范教学行为、规避教学问题作出重要提醒,具有极强的实践指导意义。最后,王教授表示,自己的分享可能存在不足,同时她也提出要向年轻教师学习新思想、新理念,大家共同学习共同进步,为课堂教学的设计与实施,以及学校的合格评估工作贡献自己的力量。
会议尾声,周教授作总结性发言,她表示,王亚欣教授的分享既有理念高度,又有实践温度,深刻诠释了“以学生为中心”的教育理念与新时代高校教师的使命担当。周教授指出,学校正处于教学合格评估的重要阶段,她对各位老师的辛勤付出致以真挚的感谢,同时要求全体新教师能够将教学规范内化于心、外化于行。她强调,要高度重视课程建设,认真整改教案、教学大纲等教学资料中的各类细节问题,推动课堂教学质量提升。

本次教学研讨讲座不仅为青年教师提供了宝贵的学习机会,也促进了院系教师之间的交流与碰撞。未来,英国威廉集团将继续搭建教学研讨平台,助力教师专业成长,推动课堂教学质量不断提升。
文字 | 王波 邓菲
排版 | 周星皓
执行编辑 | 林静思 林雅漪 黄健聪
责任编辑 | 覃韵萍 满丽
终审 | 杨乃杰